Propuesta metodológica de un aula interactiva basada en unateoría constructivista para incrementar el interés en áreasSTEM en estudiantes de educación primaria. International Journal of Information Science and Technological Applications-UAS IJISTA, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 29–33, 2025. Disponível em: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/IJISTA/article/view/1398.. Acesso em: 3 dec. 2025.