[1]
R. Silva Maytorena, C. V. Cárdenas Amarillas, G. Morales Ojeda, M. E. Aguilar Lizarraga, A. G. Díaz Sarabia, y A. I. Martínez García, «Nomofobia, Doom Scrolling y su Impacto en el Rendimiento Académico de Estudiantes», RECIE FEC-UAS, vol. 1, n.º 2, pp. 121–127, dic. 2024, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RECIE/article/view/861