SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas
Edición: Dirección General de Bibliotecas Editor en jefe: MC. Nidia Odette Santana Rodelo Descripción: Revista de divulgación científica multidisciplinaria. Objetivo: Difundir avances en la ciencia y servir como un puente de comunicación entre autores y lectores. Periodicidad: Semestral. País: México Enfoque: Fomenta la participación de estudiantes, investigadores y profesionales de diversas áreas del conocimiento. Criterios de revisión: Revisión por pares (Doble ciego) Modalidad: Acceso Abierto Reserva de derechos al uso exclusivo: En trámite ISSN: En trámite Formato de publicación: PDF y HTML Indexada: Google Scholar, Latindex SIBIUAS, editada por la Dirección General de Bibliotecas es una publicación de divulgación científica multidisciplinaria que tiene como propósito central la difusión de los avances y logros más significativos en diversas áreas del conocimiento. A través de esta revista, se busca constituir un espacio de expresión y comunicación que sirva como puente entre los autores y sus lectores, facilitando el intercambio de ideas, resultados de investigaciones y perspectivas teóricas. En su misión, la revista da cabida a artículos originales y revisiones académicas que aborden temáticas actuales y pertinentes, integrando diversas disciplinas para proporcionar una visión integral de los retos y oportunidades que enfrentan las comunidades académicas y profesionales. Asimismo, se busca que la publicación cumpla con la función de consolidar una comunidad científica activa, fortaleciendo los lazos entre investigadores, académicos y estudiantes, y contribuyendo a la visibilidad de la producción intelectual generada en nuestra universidad y en la región. En definitiva, esta revista se erige como un medio para el fortalecimiento de la cultura científica, propiciando el debate informado y la colaboración entre diversos actores del ámbito académico, y posicionándose como un referente en la difusión del conocimiento y la innovación en sus diversas formas.
Universidad Autónoma de Sinaloa. Dirección General de Bibliotecas
La divulgación científica representa hoy uno de los desafíos más importantes para las instituciones de educación superior y para las comunidades académicas comprometidas con la construcción y socialización del conocimiento. En un contexto caracterizado por profundas transformaciones científicas, tecnológicas y sociales, las universidades están llamadas no sólo a producir conocimiento, sino también a acercarlo a la sociedad mediante procesos de comunicación accesibles, rigurosos y capaces de generar impacto en diversos sectores.
Derechos de autor 2026 SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
En este nuevo número de SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas nos proponemos, una vez más, tender puentes entre disciplinas, sensibilidades y lenguajes. Las páginas que el lector tiene frente a sí reúnen miradas diversas sobre la ciencia, la educación, la salud y el arte, todas atravesadas por una misma convicción: el conocimiento se vuelve más poderoso cuando puede ser comprendido, narrado y sentido por las personas. Con ese espíritu, este número se articula en distintas secciones que reflejan la vocación plural de la revista y la diversidad de formas en que el conocimiento puede expresarse y compartirse. Desde propuestas artísticas y literarias hasta ensayos reflexivos, experiencias situadas y aportes recientes de la investigación científica, cada sección ofrece un modo particular de aproximarse a los temas que nos convocan, sin perder de vista el diálogo entre saberes y la dimensión humana que atraviesa toda práctica académica y divulgativa.
Derechos de autor 2025 SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Sistemas neurodifusos en salud: herramientas preventivas y apoyo clínico
Los sistemas híbridos neurodifusos combinan dos enfoques de la inteligencia artificial: las redes neuronales, capaces de aprender patrones a partir de ejemplos para mejorar la precisión en la toma de decisiones, y la lógica difusa, que permite razonar con categorías graduales como “bajo”, “medio” y “alto”. Al integrarse, ambos enfoques logran un equilibrio valioso entre desempeño y claridad interpretativa. Este tipo de modelos no solo aprende de datos reales, sino que también genera recomendaciones comprensibles para usuarios y profesionales. En el ámbito clínico, su función no es diagnosticar, sino apoyar, priorizar y educar. Este artículo explica, de manera accesible, el funcionamiento de estos sistemas y los beneficios que ofrecen a pacientes, familias y equipos de salud. Se presentan ejemplos cercanos, como la estimación de niveles de alerta en personas con riesgo de desarrollar diabetes tipo 2 a partir de hábitos y mediciones simples. Asimismo, se describe cómo estos modelos permiten generar rutas de acción precisas y transparentes, apoyadas en métricas interpretables, que ayudan a anticipar posibles problemas de salud mediante el análisis de datos clínicos. En conclusión, cuando se diseñan con criterios éticos —privacidad, no discriminación y transparencia— y se validan en los contextos donde serán aplicados, los sistemas neurodifusos pueden convertirse en aliados para la prevención y la organización de servicios, acercando la IA a la comunidad desde un enfoque responsable y humanista.
Ciencia sin fronteras: los gnátidos brincan el muro entre México y Estados Unidos para promover la investigación científica en las ciencias del mar
La Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad Autónoma de Sinaloa recibió en octubre de 2025 a los investigadores Paul Carl Sikkel y Matthew David Nicholson, así como a la estudiante Isabella Cunio, provenientes de la University of Miami. Su trabajo se centra en las interacciones ecológicas entre parásitos y hospedadores, particularmente en isópodos del género Gnathia, organismos relevantes por su capacidad de actuar como vectores de agentes infecciosos en sistemas arrecifales. La visita tuvo como propósito fortalecer la colaboración científica con la investigadora Mayra I. Grano Maldonado en el Laboratorio CA-UAS-162 y avanzar en líneas de investigación sobre parasitología acuática en el Pacífico nororiental. Como parte de sus actividades académicas, los especialistas participaron en la Jornada Universitaria del Conocimiento UAS-2025 con la conferencia “Ecology of host-parasite interactions in coral reef systems”. En ella se expusieron avances recientes sobre la ecología del género Gnathia, su papel en la transmisión de patógenos y su impacto en la salud de los arrecifes de coral, ecosistemas críticos para la biodiversidad marina. La interacción con la comunidad universitaria permitió a estudiantes y docentes actualizar conocimientos, plantear preguntas de investigación y explorar nuevas oportunidades de colaboración. La visita reafirmó la posición de la Facultad de Ciencias del Mar como referente regional en el estudio de la parasitología acuática y en la formación de nuevas generaciones de investigadores. A partir de esta experiencia surgieron iniciativas estudiantiles orientadas al análisis de gnátidos en las costas de Mazatlán, ampliando el alcance de los proyectos en curso. .
Resumen en español “Alabastro masculino” es un texto literario de tono poético e introspectivo que aborda temas como la memoria, la melancolía, la espiritualidad, el género, la culpa, la identidad masculina y la búsqueda de redención interior. A través de imágenes simbólicas relacionadas con la naturaleza, el cuerpo, la fe y el paso del tiempo, el hablante lírico reflexiona sobre una experiencia afectiva marcada por el desgaste emocional, la tensión entre lo masculino y lo femenino, y la necesidad de comprender su propia vulnerabilidad. El texto articula una voz que reconoce heridas personales, contradicciones espirituales y una masculinidad concebida como don, carga y ofrenda. La figura del “alabastro” funciona como símbolo de aquello íntimo, valioso y frágil que el sujeto conserva y finalmente desea entregar. En conjunto, la obra presenta una exploración lírica de la conciencia, el amor, la pérdida y la reconstrucción subjetiva.
El texto aborda un avance científico desarrollado por investigadores de KAIST en el campo de la regeneración retiniana. Se explica que millones de personas padecen enfermedades de la retina que pueden causar pérdida de visión, y que actualmente no existe una terapia eficaz para restaurarla una vez perdida. La investigación señala que, a diferencia de los peces, los mamíferos no regeneran naturalmente la retina debido a la acumulación de la proteína Prox1 en la glía de Müller. Al bloquear esta proteína mediante una terapia Anti-PROX1, sería posible reprogramar estas células para que generen nuevas células retinianas, como fotorreceptores y células ganglionares, afectadas en enfermedades como la retinosis pigmentaria y el glaucoma. La obra descrita representa este avance mediante unos ojos frente a una pantalla con el mensaje “Anti-PROX1”, acompañado de un pez en tonos azules como símbolo de la regeneración retiniana natural. Finalmente, el texto reflexiona sobre el impacto cotidiano de los problemas visuales y plantea que recuperar la vista sin cirugías ni lentes constituye un anhelo común para millones de personas.
La perfilación criminológica de inculpabilidad: una propuesta sin determinismo delictivo
La perfilación criminológica es una herramienta de investigación pericial que se fundamenta, en gran medida, en la psicología forense y la criminología —sin excluir otras disciplinas—. Su propósito es analizar las motivaciones que preceden a la conducta delictiva y su modo de operación, a partir del estudio e identificación de patrones clínicos y criminológicos de comportamiento que pueden, o no, estar relacionados con la imputación de una acción antijurídica. En este sentido, la perfilación evalúa clínicamente e indaga, desde una perspectiva criminológica, la posible correspondencia de un individuo —hombre o mujer— con determinado tipo de delito, siguiendo la línea deductiva hegemónica propuesta por Robert Kenneth Ressler. Dicha línea se orienta a la elaboración de perfiles de sujetos ausentes con base en variables de inclusión, como el modus operandi, representadas casi siempre por la parte acusadora. No obstante, nuestra propuesta se distancia de este enfoque tradicional al adoptar una orientación inductiva, especialmente útil para quienes brindan asesoría o protección legal, ya que se centra en criterios de exclusión del tipo delincuencial. De este modo, sugiere una visión crítica del uso de metodologías científicas rigurosas, sólidas y suficientes, sustentadas en datos o evidencia empírica, y no en apreciaciones subjetivas por parte del perfilador.
Una emprendedora en Querétaro: el corazón de una mujer entre tacos y tortas de guisos
Este estudio de caso presenta la historia de una mujer emprendedora que administra un puesto de tacos y tortas de guisos en una avenida de alta afluencia en la ciudad de Querétaro. A lo largo de su vida ha enfrentado importantes dificultades familiares y laborales; sin embargo, como madre y jefa de familia, logró consolidar su propio negocio. Su experiencia cotidiana muestra cómo sortea los desafíos del trabajo doméstico y extradoméstico, combinando responsabilidades y necesidades diversas. El análisis se basó en entrevistas en profundidad y permitió explorar no solo su trayectoria como microempresaria —un sector clave para la economía nacional—, sino también su esfera afectiva y las dinámicas familiares que influyen en su quehacer diario. Este enfoque integral ofrece una mirada cercana a los retos y resiliencia presentes en la vida de las mujeres que sostienen microempresas en México.
“De la samba a la banda”: estancias científicas entre Brasil y México en las ciencias del mar
Se llevó a cabo una estancia académica colaborativa entre la Universidade Federal de Goiás (UFG), Brasil, y la Facultad de Ciencias del Mar (FACIMAR-UAS), México. Esta iniciativa representó una valiosa oportunidad para fortalecer la cooperación científica y promover avances en el estudio de las ciencias acuáticas en ambos países. Mazatlán, por su ubicación estratégica en el Pacífico mexicano, y Brasil, por su extensa costa atlántica y las amplias regiones del Cerrado, destacan por el desarrollo de investigación científica de alto nivel. Durante varias semanas, los doctores Thiago Lopes Rocha y Jadson Diogo Bezerra, investigadores de la Universidade Federal de Goiás, en Goiânia, realizaron una estancia académica en la ciudad y puerto de Mazatlán, Sinaloa. Se destaca el impacto positivo de este tipo de intercambios en el fortalecimiento de la colaboración científica, la formación académica y el aprendizaje mutuo.
Con particular entusiasmo presentamos el quinto número de la revista de divulgación científica SIBIUAS, en un momento de renovada esperanza institucional, marcado por el inicio de un nuevo periodo rectoral bajo la conducción del Dr. Jesús Madueña Molina, a quien expresamos nuestro reconocimiento y mejores deseos de éxito en la gestión que hoy inicia. Confiamos en que, bajo su liderazgo, la Universidad Autónoma de Sinaloa fortalecerá su compromiso con la excelencia académica, la innovación y la proyección social, en concordancia con los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029.
Plan de Desarrollo Institucional con Visión de Futuro 2029
Experiencias de estudiantes en la elaboración de proyectos de tesis con prototipos de software
En este trabajo se documentan las experiencias de los estudiantes de la Licenciatura en Ingeniería de Software de la Facultad de Ingeniería Mochis de la Universidad Autónoma de Sinaloa, quienes, en una primera etapa, desarrollaron 16 proyectos de tesis que integran prototipos de software funcionales. Durante 15 semanas, los participantes siguieron un plan de trabajo académico orientado al desarrollo de investigación científica, lo que les permitió definir un problema de interés personal —relacionado con la aplicación de la inteligencia artificial en los ámbitos de la salud, el deporte, la educación o la seguridad—, justificar su pertinencia y diseñar una propuesta tecnológica. A lo largo del proceso, los estudiantes contaron con la asesoría de un docente guía y presentaron avances periódicos a sus directores de tesis para recibir retroalimentación. La experiencia resultó enriquecedora, favoreciendo el fortalecimiento de competencias técnicas, académicas y de investigación, así como el perfil de egreso. No obstante, se identificaron desafíos que permitirán optimizar el proceso en las siguientes etapas. Hasta el momento, el proyecto ha alcanzado una fase intermedia de desarrollo; aún resta concluir la etapa experimental, el análisis de resultados y la elaboración de conclusiones finales.
Explorando nuestra biodiversidad: residencia artística como espacio de reflexión
Este artículo documenta la experiencia de una residencia artística de tres días con la artista mexicana Erika Blancas, fundadora de la galería independiente Elementos Arte y Diseño, realizada en el estado de Campeche, México. El proyecto tuvo lugar en el entorno de la Laguna de Términos, uno de los ecosistemas costeros más biodiversos y de mayor relevancia ecológica del país. Su objetivo fue fomentar la conciencia ambiental a través del arte, invitando a la comunidad a reflexionar sobre la riqueza natural de la región y la urgencia de su conservación. La residencia incluyó dos talleres participativos: “Construyendo una reflexión sobre nuestra biodiversidad”, orientado a explorar de manera colectiva el valor ecológico, cultural y simbólico del entorno; y “BIOS: un encuentro con la materia”, un taller escultórico que empleó materiales naturales para propiciar un diálogo entre el cuerpo, la materia y el territorio. Ambas actividades combinaron educación ambiental, prácticas artísticas contemporáneas y dinámicas sensoriales, generando un espacio de encuentro entre arte, naturaleza y comunidad. Desde la práctica artística, se propuso una exploración sensible y crítica del entorno mediante técnicas experimentales que integraron escultura, cerámica, dibujo y diseño, abordando temas de identidad, memoria ecológica y transformación de la materia. A través de Elementos Arte y Diseño, la artista busca consolidar un espacio de creación y reflexión que reafirma la vigencia del arte como herramienta de diálogo, conciencia y acción colectiva frente a las problemáticas socioambientales actuales.
Loxothylacus texanus, cirripedio parásito: un vistazo a su increíble mundo
Los cirripedios, conocidos comúnmente como percebes, incluyen un subgrupo extraordinario: los rizocéfalos, parásitos altamente especializados que infectan crustáceos como cangrejos y jaibas. Entre ellos, Loxothylacus texanus destaca por su complejo ciclo de vida y su capacidad de transformar profundamente a su hospedero. A diferencia de sus parientes sésiles con caparazones calcáreos, estos parásitos han perdido esa estructura y desarrollado un sistema interno de raíces que se extiende por todo el cuerpo del hospedero, del cual absorben nutrientes. El ciclo de vida de L. texanus incluye una fase interna (endoparásita) y una externa (ectoparásita), esta última visible como un saco reproductivo adherido al abdomen del hospedero. Este parásito manipula la fisiología y conducta de las jaibas de importancia comercial del Golfo de México, como Callinectes sapidus y Callinectes rathbunae, ya que son sus hospederos comunes. Provoca castración parasitaria, feminización de machos, interrupción del crecimiento y modificaciones en el comportamiento, como mayor agresividad o cambios en el acicalamiento. Aunque no representa un riesgo directo para el ser humano, su presencia impacta económicamente al reducir la población de jaibas viables para la pesca, ya que los individuos parasitados suelen ser más pequeños y estériles. El estudio de L. texanus no solo revela un asombroso nivel de especialización evolutiva, sino que también permite entender mejor sus efectos ecológicos y económicos en los ecosistemas marinos. Estos cirripedios parásitos son un ejemplo fascinante de cómo la naturaleza puede transformar estructuras y funciones para sobrevivir a costa de otros organismos.
José Francisco Eduardo Enrique Velueta Centella Velueta Centella
Fortalecimiento de competencias pedagógicas para orientar el proceso de enseñanza de las ciencias naturales en la universidad
El presente ensayo analiza el impacto del diplomado “Bases pedagógicas para la enseñanza de las ciencias naturales”, ofertado dentro de los programas de educación continua de la Facultad de Ciencias del Mar (FACIMAR) de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Esta propuesta se fundamenta en un modelo curricular innovador, centrado en el aprendizaje, que brinda a estudiantes de biología acuícola, biología pesquera y gestión de zona costera los elementos necesarios para desarrollar competencias pedagógicas orientadas al proceso de construcción del conocimiento en diversas áreas de las ciencias naturales. El diplomado se estructura conforme al nuevo modelo educativo establecido en el Plan de Desarrollo Institucional de la Universidad y aborda los fundamentos teóricos de las técnicas pedagógicas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales, integrando una perspectiva humanista propia de la educación superior. Promueve el análisis, la reflexión y la gestión de los aprendizajes desde un enfoque por competencias para la vida y el trabajo, entendidas como la capacidad de movilizar conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales. Finalmente, se presentan los resultados preliminares de su implementación, evidenciando avances significativos en la formación de egresados capaces de incorporarse a nichos laborales vinculados con la docencia.
Sin voz ni voluntad: la jaiba negra en el ritual del parásito
Este texto se adentra en las aguas salobres de la Laguna de Términos, Campeche, para narrar una historia biológica envuelta en metáfora y sensibilidad. A través de una prosa poética, se presenta a la jaiba negra (Callinectes rathbunae) como una criatura simbólica del equilibrio costero, cuyas danzas constantes entre manglares y estuarios la han hecho pieza fundamental de la vida marina y de la pesca local. Sin embargo, bajo la superficie de este paisaje aparentemente armónico, habita una presencia oscura y silenciosa: el parásito Loxothylacus texanus. La obra entrelaza ciencia y literatura para mostrar cómo este rizocéfalo, un organismo invasivo, altera profundamente a su huésped. El parásito manipula cuerpos y voluntades, suprimiendo la fertilidad de la jaiba y llevándola a comportamientos ajenos, como incubar crías que no le pertenecen. A través de un lenguaje cargado de simbolismo, el texto revela una lucha silenciosa entre libertad y control, identidad y sumisión, vida y parasitismo. Esta pieza invita al lector a escuchar las voces del mar, que a veces se expresan a través del desequilibrio. Es un llamado a observar lo invisible, a reconocer las formas en que la naturaleza transforma y es transformada, y a cuestionar qué significa habitar un cuerpo, cuando la voluntad ya no le pertenece.
José Francisco Eduardo Enrique Velueta Centella
Simposio internacional de parásitos de peces 2025 en Mérida: un espacio de ciencia y colaboración internacional
Los congresos científicos son una plataforma invaluable para el desarrollo profesional y académico, así como para la formación integral de los estudiantes. El intercambio de ideas entre personas que comparten los mismos intereses, con perspectivas y enfoques diversos también enriquece el conocimiento colectivo, fomenta la innovación de ideas y la socialización entre pares. En la ciudad de Mérida, Yucatán, se celebró el XI Simposio Internacional de Parásitos de Peces, bajo el lema “Salud, Biodiversidad y Conservación”. Durante el evento se compartieron investigaciones y experiencias a través de 131 exposiciones orales y 122 pósteres, elaborados por más de 175 académicos y estudiantes provenientes de 33 países. Este foro científico representó una experiencia invaluable, no solo en el ámbito académico, sino también en el cultural y gastronómico, al ser México la sede anfitriona que dio la bienvenida a todos los participantes. Se destacó la participación de la Universidad Autónoma de Sinaloa, a través de la Facultad de Ciencias del Mar, reconocida como líder en el estudio de la parasitología acuática.
Aguijón recio y flores de jardín secreto
VPH y la mujer: la ciencia detrás de su detección y diagnóstico
Esta obra explora la ciencia detrás del diagnóstico del VPH, una de las infecciones de transmisión sexual más comunes en el mundo. Aunque afecta tanto a hombres como a mujeres, estas últimas suelen ser más vulnerables a sus complicaciones, especialmente al desarrollo de lesiones. El diagnóstico del VPH es un paso crucial, no solo para la salud del paciente, sino también para su bienestar emocional y el de su entorno. Gracias a los avances científicos, hoy contamos con diversas técnicas que permiten una detección precisa y oportuna. Entre las ramas más utilizadas está el diagnóstico molecular, con pruebas como la reacción en la cadena de la polimerasa, que detecta y tipifica el ADN del virus. Además, la hibridación in situ y los estudios de captura de híbridos son grandes herramientas moleculares. Por otro lado, la patología clínica también juega un papel fundamental. A través de técnicas citológicas como la prueba de Papanicolaou y biopsias, que permiten evaluar los cambios celulares provocados por la infección.
El virus del papiloma humano (VPH) es una de las infecciones de transmisión sexual más comunes a nivel mundial. Este virus de ADN infecta las células epiteliales en diversas membranas mucosas y superficies de la piel. La forma de transmisión más común es por transmisión sexual, es por esto que existe un estigma en las personas que padecen esta enfermedad, aunque también existen otras formas de transmisión como el contacto con fómites o durante el parto de madre a hijo. Esta infección está altamente asociada con el desarrollo de varios tipos de cáncer, principalmente el cáncer cérvico-uterino, por ello, un diagnóstico y tratamiento tempranos son de suma importancia. Esta obra representa el impacto emocional que puede tener el diagnóstico de VPH en las mujeres. A través de la imagen de una mujer frente a un espejo, se busca transmitir cómo el diagnóstico puede oscurecer la percepción que una persona tiene de sí misma. El reflejo muestra su propia imagen oscurecida, siendo las pruebas diagnósticas, resultados clínicos y representación del virus las que más resaltan, lo que simboliza cómo el diagnóstico puede llegar a eclipsar su identidad personal. El fondo oscuro y las manos que apuntan dentro del espejo representan el estigma, el juicio social y el miedo al rechazo que muchas pacientes enfrentan. La mujer se abraza a sí misma, reflejando vulnerabilidad, pero también la necesidad de amor propio, de aceptación y esperanza, pues no todo está perdido después de recibir un diagnóstico. A través de esta obra, se resalta la importancia del diagnóstico temprano del VPH, así como la urgencia de hablar sobre esta enfermedad sin prejuicios, fomentando la empatía, la educación y la comprensión social en torno a quienes la padecen.
VPH, diagnóstico molecular, patología clínica, salud, salud femenina
La ilustración científica: un puente entre arte y ciencia para la comprensión — experiencia de un taller en Colombia
La ilustración científica representa un punto de encuentro entre la precisión informativa y la expresión artística, especialmente útil cuando la información resulta demasiado compleja para ser comprendida con facilidad. Este artículo describe la experiencia de haber impartido un taller de dibujo tradicional y digital titulado “Dibuja un parásito”, realizado durante un evento de talla internacional: el XII Congreso Internacional de Parasitología Neotropical (COPANEO-2024), celebrado en Bogotá, Colombia. Esta participación fue posible gracias a una invitación a colaborar en el marco de una estancia internacional.
Jose Francisco Eduardo Enrique Velueta Centella
La presencia de cubrebocas en las playas aumenta la contaminación marina por microplásticos
Los cubrebocas están fabricados con microfibras sintéticas que, al desecharse inadecuadamente, contaminan los ecosistemas marinos y provocan serios daños a los organismos que los habitan. Se estima que un solo cubrebocas puede liberar hasta 173 000 microfibras al mar cada día. Durante la pandemia de COVID-19, México fue el tercer país del continente americano con mayor uso de cubrebocas, lo que incrementa el impacto potencial de este tipo de residuos. A partir de ello, es posible dimensionar la enorme cantidad de microfibras que llegan a los cuerpos de agua —mares, ríos, lagos y lagunas— a consecuencia de su uso masivo y su inadecuada disposición. Diversos estudios científicos han comprobado que estas microfibras afectan la salud de los organismos acuáticos, alterando sus sistemas digestivos, reproductivos y, en efecto, los equilibrios ecológicos de los ecosistemas marinos.
En el corazón de la parasitología: reflexiones desde el COPANEO 2024 en Colombia
Los congresos son eventos clave para el intercambio de conocimiento, la colaboración global, la divulgación nacional e internacional y para el avance de la ciencia. El Congreso Internacional de Parasitología Neotropical (COPANEO) organiza este tipo de eventos de forma anual, reuniendo académicos e investigadores del área de parasitología, para difundir y aplicar sus conocimientos en la conservación, la biodiversidad y la salud pública. Este artículo tiene como objetivo destacar la importancia de la participación en congresos internacionales relacionados con la parasitología, así como contribuir al desarrollo de habilidades de comunicación, la actualización en temas de interés y el establecimiento de vínculos con otros investigadores, lo cual favorece la ampliación del conocimiento y el fortalecimiento del desarrollo profesional.
El presente trabajo Historias en la esquina del mundo presenta una visión de la obra Tendencias en la historiografía bajacaliforniana del siglo XXI. Mediante el análisis de los temas propuestos por sus autores como lo son instituciones fronterizas, religión, historia de las mujeres, historia urbana y políticas públicas, cada capítulo del libro reseñado revela esfuerzos por diversificar las fuentes documentales, incorporar nuevas perspectivas teóricas y ampliar el campo de la historia regional. Esta reseña así, examina la estructura de la obra, destaca sus principales aportaciones y reflexiona sobre los desafíos historiográficos que plantea, como la necesidad de enfoques interdisciplinarios y una mayor inclusión de actores sociales en las narrativas históricas.
Trichodinas: danzas circulares en lo profundo
En los abismos profundos donde la luz apenas se atreve a descender, donde los cuerpos flotan como vestigios de tiempos arcanos, ocurre un ritual silencioso, un festín de danzas invisibles. No hay coros que canten su gloria ni poetas que escriban sus hazañas, y, sin embargo, ahí están, girando en círculos, como eternas sacerdotisas de lo minúsculo. Son las trichodinas, ellas las guardianas del equilibrio, centinelas de lo ínfimo, orquestando su ballet microscópico sobre la piel de sus anfitriones, bailan ocultas, sin ser vistas, unicelulares danzarinas, seres diminutos. Sus cilios, sutiles hilos de plata, las guían, las mecen, las llevan en danza, buscando el néctar de su esperanza. No hay corazón, ni hueso, ni piel, y aun así laten, sueñan también. Porque en su esfera, tan diminuta, habita la vida, completa y absoluta. Sus cuerpos, diseñados con la perfección de un astro mecánico, giran con una gracia precisa, aferrándose a la superficie de peces y otros seres acuáticos. Un anillo dentado, semejante a la rueda de un carro de guerra, guardan secretos en su estructura, tallados de arte, forjados de vida las impulsa en su danza perpetua. Sus dentículos, finos como el alba, tejidos de hilos en danza callada, se enlazan con fuerza a la brisa del agua, sosteniendo su viaje en su red encantada. La oz, curva de luna dormida, centro, rayo de luz, cada fragmento cumple su cruz, con microfibrillas que unen su esencia, como un latido de eterna presencia. No buscan destrucción, ni dominación, sino solo existir en el arte sutil del intercambio: limpiar, remover, participar en el destino de quienes las hospedan. Son artesanas del flujo biológico, hilanderas de lo que la vista ignora. Mas no se engañe el observador que, en su soberbia, juzgue su tamaño como signo de insignificancia. Pues en su fragua microscópica se forjan destinos, en su geometría danzan los secretos del tiempo. Son antiguas, testigos de eras sumergidas, de reinos hundidos y linajes extintos. Quizás, cuando los primeros organismos se deslizaron en la tibieza del océano primigenio, ya trazaban sus espirales, inscribiendo su código en la sinfonía de la vida. Bacterias y células, leves y tiernas, se disuelven en su danza, tan eternas, detritus flotantes en su carrusel, siguen el ritmo de un ciclo tan fiel. Y así continúan, invisibles al ojo profano, pero omnipresentes en las aguas del mundo. Se enroscan, giran, trazan su danza en lo profundo, mientras el tiempo mismo parece girar con ellas. ¿Quién, sino los dioses del abismo, podría reconocer su arte? ¿Quién podría comprender su coreografía cósmica, su danza circular en lo profundo? ¿Quién, si ni los mismos parasitólogos, pueden desentrañar su misterio fecundo? Solo en la quietud de su danza secreta, se esconde el saber que nunca se completa, y aunque busquen en los libros, en las olas del mar, son los tricodínidos quienes saben bailar.
Reflexiones en torno a la evolución de la educación superior en México
En este ensayo se examina la evolución de la educación superior en México desde una perspectiva histórica, política y social. Se abordan las transformaciones en la educación superior, desde sus antecedentes en el siglo XIX hasta las reformas contemporáneas, destacando la influencia de los cambios de régimen en la política educativa. Se analiza el crecimiento de la matrícula, la diversificación de la oferta académica y la modernización del sistema educativo, así como los desafíos de equidad y financiamiento. Se revisan las políticas implementadas en los últimos sexenios, desde la expansión del sistema en la segunda mitad del siglo XX hasta las reformas estructurales del siglo XXI, incluyendo la reforma educativa de 2013 y su posterior modificación en 2019. El texto enfatiza la necesidad de políticas educativas que garanticen calidad y equidad en un contexto de limitación presupuestaria. Asimismo, se reflexiona sobre el impacto de los modelos de evaluación y acreditación, la creación de nuevas universidades y el papel del Estado en la educación superior. Finalmente, se concluye que la educación superior en México sigue enfrentando retos estructurales que requieren un enfoque integral y sostenible para mejorar su calidad y contribuir al desarrollo del país.
El Virus del Papiloma Humano (VPH) representa uno de los principales problemas de salud pública a nivel mundial, siendo la segunda causa de muerte relacionada con infecciones. En México, el cáncer de mama y el cáncer cervicouterino —este último estrechamente vinculado al VPH— ocupan los primeros lugares entre las causas de muerte por neoplasias malignas en mujeres mayores de 25 años (Sánchez-Mercader, 2021).
Fomento de la espiritualidad en personas adultas mayores
El término de espiritualidad se refiere a la dimensión interna de la persona que busca darle sentido a la vida y conectar con algo sagrado, lo que es fundamental en la última etapa de la vida. En la vejez, la espiritualidad permite integrar la experiencia vital y encontrar trascendencia a través del legado que se deja. Además, actúa como recurso para enfrentar las pérdidas y desafíos de esta etapa, proporcionando consuelo y fortaleza. La espiritualidad no siempre está vinculada a una religión, sino que puede estar basada en creencias personales, objetos o relaciones significativas. Los profesionales de la gerontología deben fomentar espacios para que las personas adultas mayores conecten con su espiritualidad, lo que incluye actividades como la reflexión, la meditación, y el arte. La empatía y la escucha activa son esenciales para apoyarles en este proceso, ayudándoles a encontrar significado y propósito. La integración de estas prácticas que se consideran espirituales contribuyen al bienestar emocional y físico del adulto mayor.
La gamificación en personas adultas mayores, un reto y oportunidad en la gerontología
La gamificación es una estrategia derivada del juego que se aplica en contextos educativos con el propósito de incorporar elementos lúdicos en el proceso de aprendizaje. Esta metodología ha demostrado un impacto positivo en la autonomía y el bienestar integral de las personas adultas mayores, ya que, al centrarse en este grupo etario, contribuye a la estimulación cognitiva y motriz, además de favorecer la adquisición de nuevos aprendizajes en distintas áreas de la vida cotidiana. Mediante el juego se puede trabajar el razonamiento y la resolución de problemas, permitiendo que las personas adultas mayores sigan activas mentalmente, lo que reduce el riesgo de deterioro cognitivo. Además, la gamificación favorece la socialización y la interacción, contribuyendo a la creación de un sentido de solidaridad y convivencia. Así, se propone la gamificación como un enfoque, que considera tanto el aspecto físico, mental y social, proporcionando así una alternativa para mejorar la calidad de vida y la autonomía de las personas a medida que avanza la edad, favoreciendo un envejecimiento activo y saludable.
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Derechos de autor 2024 SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Silvia Barrios, estudiante de la carrera de Biología, ha logrado estandarizar un método para “transparentar” tortugas marinas, sin embargo, no fue un trabajo sencillo ni de rápidos resultados. En esta entrevista habló un poco de su travesía para llegar a su exitoso método.