Formas de vivir, formas de reprimir: la memoria histórica en las universidades colombianas en la segunda mitad del siglo XX

Resumen

Este artículo reflexiona sobre la importancia de realizar una memoria histórica que tenga en cuenta los tránsitos de la universidad en relación con el conflicto armado interno de Colombia y que comprenda su papel como espacio en el que se gestan propuestas de transformación social para el posconflicto. El texto examina tanto los usos como los abusos de la memoria a través de un diálogo con teóricos destacados, el análisis de realidades construidas mediante entre­vistas a profundidad con miembros de cuatro comunidades universitarias, y la identificación de transformaciones coyunturales en la movilización estudiantil universitaria durante la segunda mitad del siglo XX. Las reflexiones apuntan a proponer la construcción de un espacio social en el cual los conflictos puedan manifestarse y desarrollarse, sin que eso conduzca a la supresión del otro.