Los conversatorios como Estrategia de Acompañamiento Académico y Emocional en la Transición del Cierre del Programa de la Carrera de Enfermería. Revista Científica FEMUAS, [S. l.], n. 2, p. 47–64, 2024. Disponível em: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/FEMUAS/article/view/836.. Acesso em: 21 dec. 2024.