“Los conversatorios como Estrategia de Acompañamiento Académico y Emocional en la Transición del Cierre del Programa de la Carrera de Enfermería” (2024) Revista Científica FEMUAS, (2), pp. 47–64. Available at: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/FEMUAS/article/view/836 (Accessed: 21 December 2024).