«Los conversatorios como Estrategia de Acompañamiento Académico y Emocional en la Transición del Cierre del Programa de la Carrera de Enfermería» (2024) Revista Científica FEMUAS, (2), pp. 47–64. Disponible en: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/FEMUAS/article/view/836 (Accedido: 22 septiembre 2026).