«Los conversatorios como Estrategia de Acompañamiento Académico y Emocional en la Transición del Cierre del Programa de la Carrera de Enfermería». Revista Científica FEMUAS, n.º 2, diciembre de 2024, pp. 47-64, https://revistas.uas.edu.mx/index.php/FEMUAS/article/view/836.