«Los conversatorios como Estrategia de Acompañamiento Académico y Emocional en la Transición del Cierre del Programa de la Carrera de Enfermería». Revista Científica FEMUAS, no. 2 (diciembre 17, 2024): 47–64. Accedido septiembre 22, 2026. https://revistas.uas.edu.mx/index.php/FEMUAS/article/view/836.