Sobre la revista
Edición: Facultad de Enfermería Culiacán
Editor en jefe: Dr. Roberto Joel Tirado Reyes
Descripción: Revista de publicación científica
Objetivo: Difundir conocimiento científico mediante la publicación de investigaciones, revisiones e innovaciones en enfermería y ciencias afines, promoviendo el intercambio de conocimientos y contribuyendo al desarrollo científico, humanístico y tecnológico.
Alcance Temático: Aborda temas relacionados con la enfermería y las ciencias de la salud, incluyendo investigación, práctica clínica, educación, gestión, innovación y desarrollo tecnológico, así como estudios interdisciplinarios que contribuyan al avance científico, humanístico y social de la salud.
Publico al que se dirige: investigadores, académicos, profesionales y estudiantes interesados en la generación y aplicación del conocimiento científico.
Secciones: Editorial, articulo original, articulo de revision, reflexiones teóricas y ensayos, casos clínicos y procesos enfermeros, avance de investigación, Narrativas de Enfermería.
Periodicidad: Semestral
País: México
Enfoque: Promueve la participación de estudiantes, investigadores y profesionales de distintas áreas del conocimiento, favoreciendo el intercambio de saberes y la generación de aportes que fortalezcan la ciencia y el campo de la salud.
Criterios de revisión: Revisión por pares (doble ciego).
Modalidad: Acceso abierto Diamante (Diamond OA)
Tarifa de publicación: sin cargos por ASC (Article Submission Charge) y APC (Article Processing Charge).
Reserva de derechos al uso exclusivo: 04-2026-050414560500-102
ISSN: 3122-4628
Medio de Publicación: Exclusivamente en linea
Formato de publicación: PDF
Indexada: Google Scholar, Latindex
RECIE FEC-UAS Revista de educación y cuidado integral en enfermería Facultad de Enfermería Culiacán, es una publicación científica, orientada a la difusión del conocimiento científico en enfermería y áreas afines. Su propósito es contribuir al fortalecimiento de la investigación, la práctica profesional, la formación académica y la colaboración interdisciplinaria en el ámbito de la salud.
Está dirigida a investigadores, académicos, profesionales y estudiantes interesados en compartir conocimientos y experiencias mediante la publicación de editorial, articulo original, articulo de revisión, reflexiones teóricas y ensayos, casos clínicos y procesos enfermeros, avance de investigación, Narrativas de Enfermería.
Número actual
RECIE FEC-UAS. Revista de Educación y Cuidado Integral en Enfermería presenta su Volumen 3, Número 5, reafirmando su compromiso como un espacio de difusión académica y científica orientado a la promoción del conocimiento en enfermería y áreas afines de la salud.
La presente edición reúne aportaciones científicas que abordan temáticas vinculadas con el cuidado clínico, la salud comunitaria, la formación profesional y la gestión en enfermería, evidenciando el interés de investigadores y profesionales por fortalecer prácticas sustentadas en el rigor científico, la innovación y el enfoque humanizado del cuidado.
