Castillo Garcidueñas DAL. Propuesta Crítica y Práctica del Modelo de las Naciones Unidas como Instrumento Pedagógico de Educación para la Paz en la Licenciatura en Relaciones Internacionales desde la Perspectiva de la Investigación Formativa: Critical and Practical Proposal of the United Nations Model as a Pedagogical Tool for Peace Education from the Perspective of Formative Research. Internacionales [Internet]. 2024 Aug. 28 [cited 2026 Jun. 30];7(15):85-127. Available from: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RI/article/view/572