[1]
D. A. L. Castillo Garcidueñas, «Propuesta Crítica y Práctica del Modelo de las Naciones Unidas como Instrumento Pedagógico de Educación para la Paz en la Licenciatura en Relaciones Internacionales desde la Perspectiva de la Investigación Formativa: Critical and Practical Proposal of the United Nations Model as a Pedagogical Tool for Peace Education from the Perspective of Formative Research», Internacionales, vol. 7, n.º 15, pp. 85–127, ago. 2024, Accedido: sep. 22, 2026. Disponible en: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RI/article/view/572