Castillo Garcidueñas DAL. Propuesta Crítica y Práctica del Modelo de las Naciones Unidas como Instrumento Pedagógico de Educación para la Paz en la Licenciatura en Relaciones Internacionales desde la Perspectiva de la Investigación Formativa: Critical and Practical Proposal of the United Nations Model as a Pedagogical Tool for Peace Education from the Perspective of Formative Research. Internacionales [Internet]. 28 de agosto de 2024 [citado 22 de septiembre de 2026];7(15):85-127. Disponible en: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RI/article/view/572