López López, H.L. y Meza González , C.E. (2023) «El impacto de la tutoría en la formación integral de los estudiantes en la post pandemia por Covid-19», SIBIUAS Revista de la Dirección General de Bibliotecas , (2), pp. 10–17. Disponible en: https://revistas.uas.edu.mx/index.php/SIBIUAS/article/view/244 (Accedido: 22 septiembre 2026).