FORTALECIENDO LA DIADA MATERNO-FETAL: PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA  EN GESTANTE CON VIH

Autores/as

  • Est. Lic. María Guadalupe Tapia Montalvo Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México. Autor/a https://orcid.org/0009-0006-6736-1048
  • M.C.E Ana Laura Gil Ramírez Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México. Autor/a https://orcid.org/0009-0007-3454-6115
  • Dr. Juan Carlos Pérez González Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México. Autor/a https://orcid.org/0009-0001-3865-0725

Palabras clave:

VIH-1 , embarazo de alto riesgo, afrontamiento

Resumen

Antecedentes: El embarazo en mujeres con Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH) representa un desafío clínico y ético para los profesionales de enfermería debido al riesgo de transmisión vertical y a la coexistencia de otras complicaciones obstétricas. En estos casos, la aplicación de un proceso enfermero estructurado favorece el cuidado integral y la prevención de riesgos materno-fetales. Objetivo: Aplicar la teoría de los once patrones funcionales de Marjory Gordon en la atención de una gestante con VIH, infección de vías urinarias, incompetencia ístmico cervical y cervicovaginitis, a fin de prevenir complicaciones y promover el bienestar materno-fetal. Metodología: Estudio de caso descriptivo realizado en un hospital de atención obstétrica. Se aplicaron instrumentos de valoración integral, se formularon diagnósticos NANDA, resultados NOC e intervenciones NIC basadas en guías de práctica clínica y evidencia científica reciente. Intervenciones: Las acciones enfermeras se centraron en la educación prenatal, vigilancia de signos de alarma, control de infecciones, adherencia terapéutica, apoyo emocional y fortalecimiento del autocuidado. Se emplearon estrategias de afrontamiento y medidas para mejorar el descanso y la calidad de vida. Resultados: La paciente mostró mejoría clínica y emocional, adherencia al tratamiento antirretroviral y reducción de los síntomas urinarios y vaginales. El seguimiento continuo y la educación sanitaria favorecieron la estabilidad del embarazo y la percepción positiva de la maternidad.

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Biografía del autor/a

  • Est. Lic. María Guadalupe Tapia Montalvo, Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

    Estudiante de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte con incorporación a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

  • M.C.E Ana Laura Gil Ramírez, Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

    Maestría en Ciencias de Enfermería, Profesor investigador de tiempo completo. Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

  • Dr. Juan Carlos Pérez González , Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

    Doctorando del Programa de Doctorado en Educación; Director técnico Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la UNAM, Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte incorporado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México.

Referencias

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Fortaleciendo

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Publicado

2026-06-05

Cómo citar

Tapia Montalvo, M. G., Gil Ramírez , A. L. ., & Pérez González , J. C. . (2026). FORTALECIENDO LA DIADA MATERNO-FETAL: PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA  EN GESTANTE CON VIH. RECIE FEC-UAS Revista De educación Y Cuidado Integral En enfermería Facultad Enfermería Culiacán, 3(5), 57-66. https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RECIE/article/view/1631