Factores asociados al síndrome de burnout en estudiantes de odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa durante el periodo Enero-Junio 2025.
Palabras clave:
Síndrome burnout, odontología, estudiantes, salud mental, estrés.Resumen
Título: Factores asociados al síndrome burnout en estudiantes de odontología de la Universidad Autónoma de Sinaloa durante el periodo Enero-junio 2025.Objetivo: Reconocer y atender los factores asociados a este síndrome, ya que resulta crucial para el bienestar y la salud integral de quienes se forman en esta disciplina. Método y recolección de datos:La población de estudio estará conformada por estudiantes de distintos semestres de la Facultad de Odontología UAS. Se aplicará un cuestionario estructurado que incluirá el Maslach Burnout Invesntory-Student Survey (MBI-SS). El cual evalúa tres aspectos de burnout: agotamiento emocional, despersonalización y eficacia académica. Desarrollo:El síndrome de burnout es una respuesta ante el estrés crónico de manera prolongada que puede generar consecuencias negativas en la salud mental como el rendimiento académico y profesional. En estudiantes de odontología, este síndrome se presenta debido a la intensa carga académica, las jornadas largas de estudio, así como también buscar pacientes para cumplir con los tratamientos requeridos. Conclusión: Estudios recientes sugieren que el burnout en estudiantes no solo les afecta en la salud mental si no también incremento de errores clínicos, abandono a la profesión y afectaciones en la calidad de vida.
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