Intención emprendedora y autoeficacia emprendedora; una perspectiva de género en los alumnos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez-Ciudad Universitaria

Resumen

El objetivo principal del artículo es exponer un estudio de caso donde se mide la Intención Emprendedora y la Autoeficacia Emprendedora de los alumnos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en la división multidisciplinaria Ciudad Universitaria, desde la perspectiva de género. Al ser un caso de estudio, para la recolección de datos cuantitativos se utilizó el cuestionario que según Hernández Sampieri (1991) éste consiste en un “conjunto de preguntas respecto a una o más variables” donde se encuestó, de manera aleatoria a 181 alumnos universitarios de todas las carreras ofertadas en el campus. También se realizaron 8 entrevistas para conocer los datos cualitativos, utilizando varias meta-categorías (visión emprendedora, autoeficacia emprendedora, influencias externas del emprendimiento según Ajzen [1991], y necesidades percibidas para emprender). Sobre los resultados obtenidos se observa lo siguiente: intención emprendedora, hay una mayor consistencia en el género masculino; autoeficacia emprendedora, existe un equilibrio tanto en la participación del género femenino, como el masculino, pues aunque existe una autoeficacia emprendedora en los alumnos universitarios, éstas varían de intensidad.