Nursing professional´s knowledge of medication administration in pediatric patients

Authors

Keywords:

Knowledge, Nursing, Medication administration

Abstract

Introduction: The nursing profession plays a substantial role, since they are responsible for the administration of medications, which must comply with the best quality and safety standards in patient care. Objective: To identify the level of knowledge that nursing professionals have in the administration of medications in pediatric patients. Methodology: A quantitative, descriptive, cross-sectional research was carried out on the personnel nursing professionals belonging to the Pediatric Emergency Service, in charge of the administration of medications during the period from November 2022 to December 2023. The information was collected through the Patient Safety Instrument in the Administration of Medications in Pediatrics (SPAMP-vE). Results: A total of 34 nursing professionals participated, where 79.4% were female, with an average age of 35 years, with the 30 to 39 age group predominating with 64.7%. The average achieved in the domains of compliance in the administration of medications was 87.67%. Regarding the level of knowledge of nursing professionals, the vast majority obtained 56% as very adequate, 32% as adequate and only 12% as deficient in the administration of medications in pediatrics. According to our population, a Cronbach's Alpha of .801 was obtained, demonstrating a high internal consistency of the instrument. Conclusions: It is essential to contribute to and strengthen a culture of quality and safety for pediatric patients, which is why ongoing training is recommended to increase their knowledge.

 

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Author Biographies

  • L.E. Mariel Peña López, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México

    Licenciatura en Enfermería, Estudiante del Programa de Especialidad en Enfermería Pediátrica, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa, México

  • Q.F.B. José Francisco Pacheco Astorga, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México

    Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, Departamento de Investigación, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa, México. 

  • Angelina Lao García, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México

    Programa de Brigadista de Servicio Social de la Licenciatura en Biomedicina-UAS, Departamento de Investigación, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa, México

  • Dra. Nidia Maribel León Sicairos, Hospital Pediátrico de Sinaloa. Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México

    Doctora en Ciencias, Departamento de Investigación, Hospital Pediátrico de Sinaloa. Facultad de Medicina, Universidad Autónoma de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México. 

  • Dra. Martha Ofelia Guerra Cárdenas, Hospital General Regional No 1 IMSS, Culiacán Sinaloa., México

    Doctora, Especialidad en Pediatría Médica, Subespecialidad en Neonatología, Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, Hospital General Regional No 1 IMSS, Culiacán Sinaloa., México. 

  • M.E. Eva Luz Fragozo Ruelas, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México

    Maestra en Enfermería, Sub-Jefe de Investigación en Enfermería Pediátrica, Hospital Pediátrico de Sinaloa, Culiacán Sinaloa., México. 

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Published

2025-06-19

How to Cite

Peña López, M., Pacheco Astorga, J. F., Lao García, A., León Sicairos, N. M., Guerra Cárdenas, M. O., & Fragozo Ruelas, E. L. . (2025). Nursing professional´s knowledge of medication administration in pediatric patients. RECIE FEC-UAS Revista De educación Y Cuidado Integral En enfermería Facultad Enfermería Culiacán, 2(3), 2-14. https://revistas.uas.edu.mx/index.php/RECIE/article/view/869